2026 کے برطانیہ کے سروے سے پتہ چلتا ہے کہ 95 ٪ انڈرگریجویٹ اب اے آئی کا استعمال کرتے ہیں، جس سے تعلیمی سالمیت اور تنقیدی سوچ پر خدشات پیدا ہوتے ہیں۔ A 2026 UK survey reveals 95% of undergraduates now use AI, raising concerns over academic integrity and critical thinking.

برطانیہ کے انڈرگریجویٹس کے 2026 کے سروے سے پتہ چلتا ہے کہ اب 95 ٪ AI کا استعمال کرتے ہیں، جو 2024 میں 3 ٪ سے زیادہ ہے، 12 ٪ اسے تشخیص شدہ کام کے لیے استعمال کرتے ہیں۔ A 2026 survey of UK undergraduates finds that 95% now use AI, up from 3% in 2024, with 12% using it for assessed work. اگرچہ بہت سے لوگ وقت کی بچت اور بہتر تفہیم کی رپورٹ کرتے ہیں، لیکن تنقیدی سوچ، انصاف پسندی اور تعلیمی سالمیت میں کمی پر خدشات بڑھتے ہیں۔ While many report time savings and improved understanding, concerns grow over reduced critical thinking, fairness, and academic integrity. طلباء AI کے اثرات پر منقسم ہیں، تقریبا نصف کا کہنا ہے کہ یہ ان کے تجربے کو بہتر بناتا ہے اور 16 فیصد کا کہنا ہے کہ یہ اسے خراب کرتا ہے۔ Students are divided on AI’s impact, with nearly half saying it improves their experience and 16% saying it worsens it. اداروں پر زور دیا جاتا ہے کہ وہ مصنوعی ذہانت کی تعلیم کو مربوط کریں، واضح رہنما خطوط طے کریں اور مساوی رسائی کو یقینی بنائیں، کیونکہ مصنوعی ذہانت سے تیار کردہ کام کا پتہ لگانے میں عملے کا اعتماد کم رہتا ہے۔ Institutions are urged to integrate AI education, set clear guidelines, and ensure equitable access, as staff confidence in detecting AI-generated work remains low.