نیوزی لینڈ کے ریاضی کے اسکور 2022 تک بحال ہوئے، لیکن پڑھنے کے اسکور پیچھے رہ گئے، خاص طور پر ماوری، پاسیفیکا اور پسماندہ علاقوں کے طلباء کے لیے۔ New Zealand's math scores recovered by 2022, but reading scores lagged, especially for Māori, Pasifika, and students in disadvantaged areas.

نیوزی لینڈ میں 850, 000 سے زیادہ طلباء کے جائزوں کے مطالعے سے پتہ چلا ہے کہ ریاضی کے اسکور 2022 تک وبائی مرض سے پہلے کی سطح پر پہنچ گئے، لیکن پڑھنے کے اسکور 2023 تک 2019 کی سطح سے نیچے رہے۔ A New Zealand study of over 850,000 student assessments found that math scores rebounded to pre-pandemic levels by 2022, but reading scores remained below 2019 levels by 2023. آکلینڈ اور پسماندہ برادریوں کی خدمت کرنے والے اسکولوں میں اس کا اثر زیادہ شدید تھا، ماوری اور پاسیفیکا کے طلباء میں تیزی سے کمی کا سامنا کرنا پڑا۔ The impact was more severe in Auckland and schools serving disadvantaged communities, with Māori and Pasifika students experiencing steeper declines. اگرچہ دوسرے ممالک کے مقابلے میں مجموعی طور پر سیکھنے کا نقصان معمولی تھا-ممکنہ طور پر مختصر اسکولوں کی بندش کی وجہ سے-نتائج مستقل عدم مساوات اور خاص طور پر خواندگی میں ٹارگٹڈ سپورٹ کی ضرورت کو اجاگر کرتے ہیں۔ While overall learning loss was modest compared to other countries—likely due to short school closures—the findings highlight persistent disparities and the need for targeted support, particularly in literacy.