شمالی آئرلینڈ تناؤ کو کم کرنے اور برطانیہ کے معیارات کے مطابق ہونے کے لیے 2029 تک اے ایس کی سطحوں کی جگہ لے رہا ہے اور اے کی سطحوں میں تبدیلی کر رہا ہے۔ Northern Ireland is replacing AS-levels and overhauling A-levels by 2029 to reduce stress and align with UK standards.

شمالی آئرلینڈ اپنے جی سی ایس ای اور اے سطح کے نظام میں اے ایس سطحوں کو ختم کرکے اور 2029 سے شروع ہونے والے دو سالوں میں تین تشخیصوں کے ساتھ ایک نیا ماڈیولر اے سطح کا ڈھانچہ متعارف کروا رہا ہے۔ Northern Ireland is overhauling its GCSE and A-level system by scrapping AS-levels and introducing a new modular A-level structure with three assessments over two years, starting in 2029. وزیر تعلیم پال گیوان کی قیادت میں ہونے والی ان اصلاحات کا مقصد ضروری عملی مہارتوں کے علاوہ کورس ورک اور کنٹرولڈ اسسمنٹ کو کم کرکے ضرورت سے زیادہ جانچ، طلباء کے تناؤ اور اساتذہ کے کام کے بوجھ کو کم کرنا ہے۔ The reforms, led by Education Minister Paul Givan, aim to reduce excessive testing, student stress, and teacher workload by minimizing coursework and controlled assessments, except for essential practical skills. یہ تبدیلیاں، ٹرانسفارمڈ حکمت عملی کا حصہ ہیں، جو عوامی مشاورت اور اساتذہ کی حمایت پر مبنی ہیں، گیوان نے اے ایس سطح کی بازیافتوں کے لیے کامیابی کی کم شرحوں کا حوالہ دیا۔ The changes, part of the TransformED strategy, are based on public consultation and teacher support, with Givan citing low success rates for AS-level resits. اصلاحات ٹیسٹ کی تیاری پر بامعنی سیکھنے کو ترجیح دینے، پسماندہ طلباء کے لیے مساوات کو بہتر بنانے اور شمالی آئرلینڈ کی قابلیت کو برطانیہ کے معیارات کے ساتھ ہم آہنگ کرنے کی کوشش کرتی ہیں، حالانکہ کچھ ناقدین طلباء کی فلاح و بہبود اور یونیورسٹی میں داخلے پر ان کے اثرات پر سوال اٹھاتے ہیں۔ The reforms seek to prioritize meaningful learning over test preparation, improve equity for disadvantaged students, and align Northern Ireland’s qualifications with UK standards, though some critics question their impact on student well-being and university admissions.