نیوزی لینڈ کا مطالعہ اسکول کے مثبت تجربات کو نوعمر افراد کی بہتر ذہنی صحت سے جوڑتا ہے، خاص طور پر امتیازی سلوک کا سامنا کرنے والے معذور طلباء کے لیے۔ New Zealand study links positive school experiences to better teen mental health, especially for disabled students facing discrimination.

نیوزی لینڈ میں 4, 000 سے زیادہ نوعمروں پر کی گئی ایک نئی تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ اسکول کے تجربات ذہنی صحت کو مضبوطی سے متاثر کرتے ہیں، جس میں اطمینان اور اعتماد بہتر تندرستی، کم اضطراب اور افسردگی، اور مضبوط دوستی سے جڑے ہوتے ہیں۔ A new study of over 4,000 teens in New Zealand finds school experiences strongly affect mental health, with satisfaction and confidence linked to better wellbeing, lower anxiety and depression, and stronger friendships. امتیازی سلوک کا سامنا کرنے والے طلباء-خاص طور پر معذور نوجوانوں-نے بدتر نتائج رپورٹ کیے۔ Students facing discrimination—especially disabled youth—reported worse outcomes. حمایت، ثقافتی تعلق اور مضبوط تعلقات نے لچک کو بہتر بنایا۔ Support, cultural connection, and strong relationships improved resilience. محققین اسکولوں پر زور دیتے ہیں کہ وہ تعلیم، صحت اور کمیونٹی کے شعبوں میں شمولیت، مساوات اور ذہنی صحت کی حمایت کو ترجیح دیں۔ Researchers urge schools to prioritize inclusion, equity, and mental health support across education, health, and community sectors.