اسٹینفورڈ میڈ اور پی اے کے طلباء اتحاد، بہتر تربیت، اور صحت کی دیکھ بھال کی قلت اور تھکاوٹ کے درمیان پی اے ڈگری کا نام بدل کر'ماسٹر آف میڈیسن'رکھنے پر زور دیتے ہیں۔ Stanford med and PA students urge unity, better training, and renaming PA degree to 'Master of Medicine' amid healthcare shortages and burnout.

اسٹینفورڈ میں فزیشن اسسٹنٹ اور میڈیکل ڈاکٹر کے طلبا صحت کی دیکھ بھال میں درجہ بندی پر تعاون پر زور دیتے ہوئے زیادہ سے زیادہ اتحاد کی وکالت کر رہے ہیں۔ Physician assistant and medical doctor students at Stanford are advocating for greater unity, emphasizing collaboration over hierarchy in healthcare. متوقع معالجین کی کمی اور بڑھتی ہوئی تھکاوٹ کے ساتھ، مصنفین اس بات پر زور دیتے ہیں کہ پی اے اور ایم ڈی لازمی شراکت دار ہیں، حریف نہیں۔ With a projected physician shortage and rising burnout, the authors stress that PAs and MDs are essential partners, not competitors. وہ پی اے ڈگری کا نام بدل کر "ماسٹر آف میڈیسن" رکھنے کا مطالبہ کرتے ہیں تاکہ اس کی طبی سختی کی عکاسی کی جا سکے اور باہمی احترام کو فروغ دیا جا سکے۔ They call for renaming the PA degree to "Master of Medicine" to reflect its clinical rigor and foster mutual respect. اس مضمون میں یہ بھی خبردار کیا گیا ہے کہ طبی تربیت میں غیر ساختہ عکاسی اضطراب اور امپوسٹر سنڈروم کو ہوا دے سکتی ہے، اور اداروں پر زور دیا گیا ہے کہ وہ فلاح و بہبود اور بامعنی تعلیم کی حمایت کے لیے عکاسی کرنے والے طریقوں کو دوبارہ ڈیزائن کریں۔ The piece also warns that unstructured reflection in medical training can fuel anxiety and imposter syndrome, urging institutions to redesign reflective practices to support well-being and meaningful learning.