لی کاؤنٹی کے اسکولوں نے ابتدائی مداخلتوں اور ڈیٹا کے استعمال کی وجہ سے 2026 میں ای ایل اے اور ریاضی کے اسکور کو بہتر بنایا۔ Lee County schools improved ELA and math scores in 2026, driven by early interventions and data use.

لی کاؤنٹی کے اسکولوں نے 2026 میں ایف اے ایس ٹی تشخیص پر طلباء کی بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کیا، جس میں ابتدائی درجات میں انگریزی زبان کے فنون اور ریاضی میں فوائد حاصل ہوئے۔ Lee County schools showed improved student performance on the FAST assessment in 2026, with gains in English Language Arts and math across elementary grades. اگست/ستمبر اور دسمبر/جنوری کے درمیان ای ایل اے کی مہارت میں 8 فیصد کا اضافہ ہوا، جو گزشتہ سال کے 6 فیصد اضافے کو پیچھے چھوڑ گیا، جبکہ ابتدائی سیکھنے والوں نے ریاضی میں مضبوط پیش رفت دیکھی۔ ELA proficiency rose 8% between August/September and December/January, surpassing last year’s 6% increase, while early learners saw stronger math progress. ضلع نے نچلے 25 فیصد کے طلبا کے لیے ابتدائی مداخلت پر توجہ مرکوز کی، جس میں ہدایات کو ایڈجسٹ کرنے اور ریاضی کی حمایت کو بڑھانے کے لیے ڈیٹا پر مبنی ٹولز کا استعمال کیا گیا۔ The district focused on early intervention for students in the bottom 25%, using data-driven tools to adjust instruction and expand math support. پڑھنے کی جدوجہد اور سائنس کی کارکردگی کے درمیان ایک مضبوط تعلق نوٹ کیا گیا، جس میں نویں جماعت کے 45 فیصد بچے دو سالہ خواندگی کے راستے پر ہیں۔ A strong link between reading struggles and science performance was noted, with 45% of ninth graders on a two-year literacy track. ضلعی قائدین نے ترقی کو برقرار رکھنے کے لیے حقیقی وقت میں ڈیٹا کے استعمال، ہدف شدہ مداخلتوں، اور تدارک اور تیزی دونوں پر زور دیا۔ District leaders emphasized real-time data use, targeted interventions, and both remediation and acceleration to sustain growth.