ایک قومی سروے سے پتہ چلتا ہے کہ کم اور زیادہ آمدنی والے بچوں کے درمیان کنڈرگارٹن کی تیاری میں 20 فیصد فرق ہے، جو شہروں کو مساوی پری اسکول پروگراموں کو بڑھانے کی طرف لے جاتا ہے جو ابتدائی تعلیم کے نتائج کو فروغ دیتے ہیں۔ A national survey shows a 20% kindergarten readiness gap between low- and high-income children, driving cities to expand equitable preschool programs that boost early learning outcomes.

ایک نئے قومی سروے سے پتہ چلتا ہے کہ کم اور زیادہ آمدنی والے بچوں کے درمیان کنڈرگارٹن کی تیاری میں 20 فیصد فرق ہے، مجموعی طور پر تقریبا دو تہائی امریکی بچے راستے پر ہیں۔ A new national survey reveals a 20% gap in kindergarten readiness between low- and high-income children, with about two-thirds of U.S. children on track overall. کم آمدنی والے خاندانوں کو اعلی معیار کی ابتدائی تعلیم کے لیے زیادہ رکاوٹوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے، جس سے سان انتونیو، ڈینور، نیویارک، بوسٹن اور شکاگو جیسے شہروں کو پری اسکول پروگراموں کو بڑھانے کا اشارہ ملتا ہے۔ Low-income families face greater barriers to high-quality early education, prompting cities like San Antonio, Denver, New York, Boston, and Chicago to expand preschool programs. سان انتونیو کا پری-کے 4 ایس اے، جو شہر کے سیلز ٹیکس کے ذریعے مالی اعانت فراہم کرتا ہے اور 2, 000 بچوں کی خدمت کرتا ہے جس میں 80 فیصد مکمل ٹیوشن مدد حاصل کرتے ہیں، اس میں شیر خوار اور چھوٹے بچوں کے کلاس روم شامل ہیں اور "پورے بچے" کا نقطہ نظر استعمال کرتا ہے۔ San Antonio’s Pre-K 4 SA, funded by a city sales tax and serving 2,000 children with 80% receiving full tuition help, includes infant and toddler classrooms and uses a “whole child” approach. اس پروگرام میں طلباء تیسری جماعت کے ریاضی اور پڑھنے میں ریاستی اوسط سے بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں، جس سے مضبوط عملے اور جامع خدمات کے ساتھ مساوی، اعلی معیار کی ابتدائی تعلیم کے اثرات کو اجاگر کیا جاتا ہے۔ Students in the program outperform state averages in third-grade math and reading, highlighting the impact of equitable, high-quality early education with strong staffing and comprehensive services.