ٹیکساس کے طلباء کا ہائی اسکول کے بعد کی اسناد کا حصول ملازمت کے بازار کی ضروریات سے پیچھے ہے، خاص طور پر پسماندہ گروہوں میں۔ Texas students' post-high school credential attainment lags behind job market needs, especially among disadvantaged groups.

دسمبر 2025 کے اعداد و شمار کے مطابق، ٹیکساس کے طلباء تیزی سے کالج کی ڈگریاں یا سرٹیفکیٹ حاصل کر رہے ہیں، پچھلے 15 سالوں میں حصولیابیوں میں اضافہ ہو رہا ہے۔ Texas students are increasingly earning college degrees or certificates, with attainment rising over the past 15 years, according to December 2025 data. پھر بھی، صرف 25 فیصد طلباء ریاست کے اندر ہائی اسکول کے بعد کی اسناد حاصل کرتے ہیں، جو 2031 تک متوقع 75 فیصد مستقبل کی امریکی ملازمتوں سے کم ہیں جن کے لیے اس طرح کی تعلیم کی ضرورت ہوگی۔ Yet, only 25% of students obtain post-high school credentials within the state, falling short of the 75% of future U.S. jobs expected to require such education by 2031. معاشی طور پر پسماندہ طلباء، جو پبلک اسکول کے اندراج کا تقریبا 60 فیصد ہیں، کو تمام ضلعی اقسام میں کم تکمیل کی شرح کے ساتھ اہم رکاوٹوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ Economically disadvantaged students, who make up nearly 60% of public school enrollment, face significant barriers, with lower completion rates across all district types. مسلسل ڈراپ آؤٹ کی شرح مالی اور ذاتی چیلنجوں کی وجہ سے کم آمدنی والے، مرد، اور سیاہ فام اور ہسپانوی طلباء کو سب سے زیادہ متاثر کرتی ہے۔ Persistent dropout rates affect low-income, male, and Black and Hispanic students most, driven by financial and personal challenges. طلباء کی کامیابی کی حمایت کرنے کے لیے نئی ریاستی پالیسیوں کے باوجود، خلا باقی ہے، خاص طور پر کمزور آبادیوں کے لیے، اور بہت سے طلباء جو اپنی اسناد مکمل کیے بغیر کالج چھوڑ دیتے ہیں وہ قرض اور دوبارہ داخلے کے ساتھ جدوجہد کرتے ہیں۔ Despite new state policies to support student success, gaps remain, especially for vulnerable populations, and many students who leave college without completing their credentials struggle with debt and re-entry.