مین کے اسکول، زیادہ اخراجات کے باوجود، کارکردگی اور پرانی عمارتوں کے ساتھ جدوجہد کرتے ہیں، جس سے بہتر مساوات اور معیار کے لیے 277 اضلاع کو علاقائی اضلاع میں ضم کرنے کے مطالبات کا اشارہ ملتا ہے۔ Maine’s schools, despite high spending, struggle with performance and aging buildings, prompting calls to consolidate 277 districts into regional ones for better equity and quality.

مین کے پبلک اسکولوں کو اوسط سے زیادہ اخراجات کے باوجود زوال پذیر کارکردگی اور عمر رسیدہ بنیادی ڈھانچے کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ Maine’s public schools face declining performance and aging infrastructure despite above-average spending. ماہرین 277 اسکولی اضلاع کو کم، بڑے علاقائی اضلاع میں مستحکم کرنے پر زور دیتے ہیں-جو 20 ویں صدی کے وسط کے کامیاب سنکلیئر ایکٹ پر مبنی ہے-جس نے پہلے اضلاع کی گنتی کو کم کیا، اخراجات کو کم کیا، اور بہتر نتائج حاصل کیے۔ Experts urge consolidating 277 school districts into fewer, larger regional districts—modeled on the successful Sinclair Act of the mid-20th century—which previously reduced district count, lowered costs, and improved outcomes. تعزیری اقدامات اور ناکافی حمایت کی وجہ سے 2007 کی استحکام کی کوشش ناکام ہوگئی۔ A 2007 consolidation effort failed due to punitive measures and insufficient support. آج کا بکھرا ہوا نظام نصاب کے اختیارات کو محدود کرتا ہے، اساتذہ کی بھرتی میں رکاوٹ ڈالتا ہے اور عدم مساوات پیدا کرتا ہے۔ Today’s fragmented system limits curriculum options, hinders teacher recruitment, and creates inequities. مضبوط ریاستی مالی اعانت، ترغیبات اور تکنیکی مدد کے ساتھ علاقائی کاری کو بحال کرنا اسکولوں کو جدید بنانے اور تمام طلباء کے لیے مساوی، اعلی معیار کی تعلیم کو یقینی بنانے کی کلید کے طور پر دیکھا جاتا ہے۔ Reviving regionalization with strong state funding, incentives, and technical assistance is seen as key to modernizing schools and ensuring equitable, high-quality education for all students.