ایل اے اسکولوں میں والدین توجہ ہٹانے اور نقصان کا حوالہ دیتے ہوئے لازمی آلات کے خلاف احتجاج کرتے ہیں۔ کچھ اضلاع طلباء کے اسکرین ٹائم میں کمی کرتے ہیں۔ Parents in LA schools protest mandatory devices citing distractions and harm; some districts cut back on student screen time.

لاس اینجلس یونیفائیڈ اسکول ڈسٹرکٹ میں والدین خدشات کا اظہار کر رہے ہیں کہ لازمی اسکول سے جاری کردہ آئی پیڈ اور کروم بک توجہ ہٹانے، طرز عمل کے مسائل اور تعلیمی کارکردگی میں کمی کا سبب بن رہے ہیں، کچھ طلباء پابندی کے باوجود گیمنگ اور یوٹیوب جیسے غیر تعلیمی مقاصد کے لیے آلات استعمال کر رہے ہیں۔ Parents in the Los Angeles Unified School District are raising concerns that mandatory school-issued iPads and Chromebooks are causing distractions, behavioral issues, and declining academic performance, with some students using devices for non-educational purposes like gaming and YouTube despite bans. واقعات میں بچے اسکرین فکسشن سے خود کو گیلا کر لیتے ہیں اور نوعمر آن لائن بات چیت کے بعد بھاگ جاتے ہیں۔ Incidents include children wetting themselves from screen fixation and teens running away after online interactions. اس کے جواب میں، والدین نے اسکرین کا وقت کم کرنے پر زور دیتے ہوئے وکالت کرنے والے گروپ بنائے ہیں، جبکہ ضلع طلباء کو اسکرین پر روزانہ اوسطا دو گھنٹے سے بھی کم رکھتا ہے-حالانکہ آئی پیڈ کے استعمال کا سراغ نہیں لگایا جاتا ہے۔ In response, parents have formed advocacy groups pushing for reduced screen time, while the district maintains students average less than two hours daily on screens—though iPad use isn’t tracked. سپرنٹنڈنٹ البرٹو کاروالہو ڈیجیٹل حد سے زیادہ استعمال کو وسیع تر معاشرتی مسائل سے منسوب کرتے ہیں، اسکولوں سے نہیں، اور بورڈ کے کچھ ممبران دوسری جماعت تک ڈیوائس تک رسائی میں تاخیر پر غور کر رہے ہیں۔ Superintendent Alberto Carvalho attributes digital overuse to broader societal issues, not schools, and some board members are considering delaying device access until second grade. دریں اثنا، کنساس میں میک فرسن مڈل اسکول انفرادی کروم بک اسائنمنٹس کو ختم کر رہا ہے، اسکرین ٹائم کو کم کرنے اور طلباء کی فلاح و بہبود کو بہتر بنانے کی کوشش میں، والدین اور اساتذہ کی طرف سے مثبت ابتدائی فیڈ بیک کے ساتھ، صرف ضرورت پڑنے پر کلاس روم میں چیک آؤٹ کے لیے آلات رکھ رہا ہے۔ Meanwhile, McPherson Middle School in Kansas is ending individual Chromebook assignments, keeping devices in classrooms for checkout only when needed, in an effort to reduce screen time and improve student well-being, with positive early feedback from parents and teachers.