اونٹاریو نے EQAO ٹیسٹ کے نتائج میں تاخیر کی، جس سے فنڈنگ اور نصاب میں تبدیلیوں کے درمیان شفافیت پر تنقید ہوئی۔ Ontario delays EQAO test results, sparking criticism over transparency amid funding and curriculum changes.

اونٹاریو کے وزیر تعلیم پال کالینڈرا نے طلباء کی کارکردگی اور مستقبل کے STEM اہداف کے بارے میں بصیرت کے لیے ڈیٹا کا جائزہ لینے کی ضرورت کا حوالہ دیتے ہوئے پچھلے تعلیمی سال کے EQAO ٹیسٹ کے نتائج جاری کرنے میں تاخیر کی ہے۔ Ontario Education Minister Paul Calandra has delayed releasing the previous school year’s EQAO test results, citing a need to review data for insights on student performance and future STEM goals. اس اقدام پر اساتذہ اور اپوزیشن جماعتوں کی جانب سے تنقید کی گئی ہے، جن کا کہنا ہے کہ تاخیر شفافیت اور جوابدہی کو مجروح کرتی ہے، خاص طور پر جب حکومت حالیہ فنڈنگ میں کٹوتی اور نصاب میں تبدیلیوں کا دفاع کرتی ہے۔ The move has drawn criticism from educators and opposition parties, who say the delay undermines transparency and accountability, especially as the government defends recent funding cuts and curriculum changes. ایلیمنٹری ٹیچرز فیڈریشن آف اونٹاریو کا استدلال ہے کہ معیاری جانچ ناقص ہے اور اس بات پر زور دیتا ہے کہ اساتذہ کی زیر قیادت تشخیص زیادہ معنی خیز ہیں۔ The Elementary Teachers’ Federation of Ontario argues standardized testing is flawed and stresses teacher-led assessments are more meaningful. EQAO ٹیسٹ گریڈ 3، 6، 9، اور 10 کے لیے خواندگی اور ریاضی کی پیمائش کرتے ہیں۔ The EQAO tests measure literacy and math for Grades 3, 6, 9, and 10.