مشی گن کی دائمی غیر حاضری گزشتہ سال بڑھ کر تقریبا 28 فیصد ہو گئی، جس سے طلباء کی تعلیم کو نقصان پہنچا اور جواب میں دوسری ریاستوں کو پیچھے چھوڑ دیا۔ Michigan's chronic absenteeism rose to nearly 28% last year, harming student learning and outpacing other states in response.

مشی گن میں دائمی غیر حاضری میں اضافہ ہوا ہے، پچھلے سال تقریبا 28 فیصد طلباء کم از کم 18 دن اسکول سے محروم رہے-وبائی مرض سے پہلے کی سطح سے بڑھ کر-خاص طور پر ابتدائی درجات میں سیکھنے کو متاثر کر رہے ہیں۔ Chronic absenteeism in Michigan has surged, with nearly 28% of students missing at least 18 days of school last year—up from pre-pandemic levels—impacting learning, especially in early grades. گھر کے دوروں اور عدالتی دھمکیوں جیسی کوششوں کے باوجود، نفاذ متضاد رہتا ہے، اور بہت سے خاندان بغیر نگرانی کے بچوں کو ہوم اسکولنگ کے لیے واپس لے لیتے ہیں۔ Despite efforts like home visits and court threats, enforcement remains inconsistent, and many families withdraw children for homeschooling without oversight. ریاست میں سچائی کی ایک متحد تعریف یا مربوط حکمت عملی کا فقدان ہے، جو پڑھنے اور ریاضی کے اسکور میں کمی میں معاون ہے۔ The state lacks a unified definition of truancy or a coordinated strategy, contributing to declining reading and math scores. ماہرین غربت، نقل و حمل کے مسائل اور وبائی دور کے اصولوں کو کلیدی محرک قرار دیتے ہیں، جبکہ مشی گن اس بحران سے نمٹنے میں دیگر ریاستوں سے پیچھے ہے۔ Experts cite poverty, transportation issues, and pandemic-era norms as key drivers, while Michigan lags behind other states in addressing the crisis.