ایک پروفیسر اے ڈی ایچ ڈی سے متعلق ڈرائیونگ کی پانچ عادات کو سڑک کے بڑھتے ہوئے خطرات سے جوڑتا ہے، اور اعصابی متنوع افراد کے لیے موزوں ڈرائیونگ کی تعلیم پر زور دیتا ہے۔ A professor links five ADHD-related driving habits to increased road risks, urging tailored driver education for neurodiverse individuals.

یونیورسٹی کے ایک پروفیسر نے اے ڈی ایچ ڈی کی خصلتوں سے منسلک ڈرائیونگ کی پانچ عادات کی نشاندہی کی ہے-ذہن کا گھومنا، پریشانیوں کو فلٹر کرنے میں دشواری، اضطراب، ٹائم بلائنڈنیس سے مایوسی، اور جذبات کے ناقص ضابطے-جو اے ڈی ایچ ڈی کے افراد کو ڈرائیونگ سے نااہل نہ کرنے کے باوجود سڑک کے خطرات میں اضافہ کر سکتے ہیں۔ A university professor has identified five driving habits linked to ADHD traits—mind wandering, difficulty filtering distractions, impulsivity, frustration from time blindness, and poor emotion regulation—that may increase road risks despite ADHD not disqualifying individuals from driving. ناٹنگھم ٹرینٹ یونیورسٹی کے پروفیسر ڈیوڈ ڈیلی، کازو اور پی ایس ایم ڈرائیونگ اسکول کے ساتھ کام کرتے ہوئے، بہتر ڈرائیور کی تعلیم کی ضرورت پر زور دیتے ہیں جس میں نیورو ڈائیورس افراد کے لیے موزوں حکمت عملی شامل ہوتی ہے تاکہ سب کے لیے حفاظت کو بڑھایا جا سکے۔ Professor David Daley of Nottingham Trent University, working with Cazoo and PSM Driving School, stresses the need for improved driver education that includes tailored strategies for neurodiverse individuals to enhance safety for all.