صحت کی دیکھ بھال اور تحقیق میں انسانی نگرانی پر زور دیتے ہوئے عالمی تعلیمی تعاون کے درمیان لنکاسٹر کانفرنس میں اے آئی پر تبادلہ خیال کیا گیا۔ AI discussed at Lancaster conference amid global academic collaboration, stressing human oversight in healthcare and research.

لنکاسٹر یونیورسٹی کے کنفیوشس انسٹی ٹیوٹ کے زیر اہتمام پانچویں بیلٹ اینڈ روڈ انیشی ایٹو انٹر ڈسپلنری کانفرنس میں مصنوعی ذہانت مرکزی موضوع تھا، جس میں برطانیہ، چین، کینیڈا، امریکہ، آئرلینڈ اور بلغاریہ کے اسکالرز نے شرکت کی۔ Artificial intelligence was the central theme at the Fifth Belt and Road Initiative Interdisciplinary Conference hosted by Lancaster University’s Confucius Institute, drawing scholars from the UK, China, Canada, the U.S., Ireland, and Bulgaria. دو روزہ تقریب میں ترجمہ، صحت کی دیکھ بھال، اور بین الثقافتی تحقیق میں مصنوعی ذہانت کے کردار کی کھوج کی گئی، جس میں ثقافتی باریکی، تخلیقی صلاحیتوں اور اخلاقی فیصلے کو حاصل کرنے میں اس کی حدود پر زور دیتے ہوئے ڈیٹا تجزیہ اور زبان کی پروسیسنگ میں اس کی کارکردگی کو اجاگر کیا گیا۔ The two-day event explored AI’s role in translation, healthcare, and cross-cultural research, highlighting its efficiency in data analysis and language processing while emphasizing its limitations in capturing cultural nuance, creativity, and ethical judgment. ماہرین نے انسانی نگرانی کی ضرورت پر زور دیا، خاص طور پر مربوط طب اور مریضوں کی دیکھ بھال میں، اور روایتی ادویات اور بین الضابطہ تعاون کو آگے بڑھانے میں AI کی صلاحیت پر تبادلہ خیال کیا۔ Experts stressed the need for human oversight, especially in integrative medicine and patient care, and discussed AI’s potential in advancing traditional medicine and interdisciplinary collaboration. عملی اجلاسوں میں مشترکہ فنڈنگ اور اے آئی پر مبنی تحقیقی شراکت داری پر توجہ مرکوز کی گئی، جو عالمی تعلیمی تبادلے میں چین کے بڑھتے ہوئے کردار کے درمیان ابھرتے ہوئے شعبوں میں بڑھتے ہوئے بین الاقوامی تعاون کی عکاسی کرتا ہے۔ Practical sessions focused on joint funding and AI-driven research partnerships, reflecting growing international cooperation in emerging fields amid China’s expanding role in global academic exchange.