بچے ہم جماعتوں کی جعلی ویڈیوز بنانے کے لیے AI کا استعمال کرتے ہیں، جس سے فرسودہ قوانین کے درمیان رازداری اور حفاظت کے خدشات پیدا ہوتے ہیں۔ Kids use AI to make fake videos of classmates, sparking privacy and safety concerns amid outdated laws.

بچے تیزی سے قابل رسائی اے آئی ٹولز کا استعمال کرتے ہوئے ہم جماعتوں کی ڈیپ فیک ویڈیوز بنا رہے ہیں، جس سے پرائیویسی، غنڈہ گردی اور جذباتی نقصان کے بارے میں خدشات بڑھ رہے ہیں۔ Children are increasingly creating deepfake videos of classmates using accessible AI tools, raising concerns about privacy, bullying, and emotional harm. بڑھتی ہوئی آگاہی کے باوجود، موجودہ قوانین نابالغوں میں اس طرح کے مواد کے تیزی سے پھیلاؤ سے نمٹنے کے لیے لیس نہیں ہیں، جس کی وجہ سے اسکولوں اور خاندانوں کو جواب دینے کے لیے جدوجہد کرنی پڑ رہی ہے۔ Despite growing awareness, existing laws are not equipped to address the rapid spread of such content among minors, leaving schools and families struggling to respond. ماہرین خبردار کرتے ہیں کہ موجودہ قانونی ڈھانچے ٹیکنالوجی کے ساتھ رفتار برقرار رکھنے میں ناکام رہتے ہیں، جس سے نوجوان صارفین کے تحفظ کے لیے تازہ ترین قواعد و ضوابط اور ڈیجیٹل خواندگی کی کوششوں کی فوری ضرورت کو اجاگر کیا جاتا ہے۔ Experts warn that current legal frameworks fail to keep pace with technology, highlighting the urgent need for updated regulations and digital literacy efforts to protect young users.