مالی دباؤ اور ثابت شدہ اثرات پر توجہ مرکوز کرنے کی وجہ سے اسکول کم تعلیمی تکنیکی آلات استعمال کر رہے ہیں۔ Schools are using fewer educational tech tools due to financial pressures and a focus on proven impact.

مالی دباؤ اور قابل پیمائش اثرات پر توجہ مرکوز کرنے کی وجہ سے یو ایس کے-12 اسکول تعلیمی ٹیکنالوجی کے ٹولز کے ساتھ زیادہ انتخابی ہوتے جا رہے ہیں۔ US K-12 schools are becoming more selective with educational technology tools due to financial pressures and a focus on measurable impact. 'ایڈ ٹیک ٹاپ 40'رپورٹ کے مطابق طلباء اوسطا 48 ٹولز استعمال کرتے ہیں اور اساتذہ سالانہ 50 ٹولز استعمال کرتے ہیں۔ According to the 'EdTech Top 40' report, students use an average of 48 tools and teachers use 50 tools annually. رپورٹ میں ایوری اسٹوڈنٹ سکسیڈس ایکٹ (ای ایس ایس اے) کی تحقیق کی حمایت یافتہ ٹولز میں 32 فیصد سے 45 فیصد تک اضافے کو دکھایا گیا ہے، جو شواہد پر مبنی حل کی طرف تبدیلی کی نشاندہی کرتا ہے۔ The report shows a rise in tools backed by Every Student Succeeds Act (ESSA) research, from 32% to 45%, indicating a shift towards evidence-based solutions. اس رجحان کا مقصد تکنیکی ماحولیاتی نظام کو بہتر بنانا اور سیکھنے کے حقیقی نتائج کو یقینی بنانا ہے۔ This trend aims to optimize tech ecosystems and ensure real learning outcomes.