نیوزی لینڈ کے اسکولوں میں فون پر پابندی کے ایک سال بعد طلباء اس پالیسی کے اثرات پر ملے جلے جذبات کا اظہار کر رہے ہیں۔ One year after New Zealand schools banned phones, students show mixed feelings on the policy’s impact.

نیوزی لینڈ کے اسکولوں میں فون پر پابندی کے ایک سال بعد، ایک سروے سے پالیسی کی تاثیر کے بارے میں طلباء کی مخلوط رائے سامنے آتی ہے۔ One year after New Zealand schools banned phones, a survey reveals mixed student opinions on the policy's effectiveness. جبکہ کچھ طلباء نے توجہ ہٹانے میں کمی اور توجہ مرکوز کرنے میں بہتری پائی، دوسروں نے والدین سے رابطہ نہ کرنے کے بارے میں دباؤ محسوس کیا اور متضاد نفاذ سے مایوس ہوئے۔ While some students found reduced distractions and improved focus, others felt stressed about not contacting parents and frustrated by inconsistent enforcement. محققین سخت پابندیاں عائد کرنے کے بجائے منصفانہ ڈیجیٹل رہنما خطوط بنانے میں طلباء کو شامل کرنے کا مشورہ دیتے ہیں۔ Researchers suggest involving students in creating fairer digital guidelines instead of imposing strict bans.