این اے ای پی نے وبائی امراض کے بعد ریاستوں میں مخلوط تعلیمی پیشرفت کا انکشاف کیا ہے ، جس میں مساوات کے مسائل برقرار ہیں۔ NAEP reveals mixed educational progress across states post-pandemic, with equity issues persisting.

نیشنل اسسمنٹ آف ایجوکیشنل پروگریس (این اے ای پی) نے مختلف ریاستوں میں ملے جلے نتائج دکھائے ہیں، جن میں میساچوسٹس جیسی کچھ ریاستیں پڑھنے اور ریاضی میں سرفہرست ہیں، جبکہ ورجینیا اور واشنگٹن جیسی دیگر ریاستوں میں وبائی امراض کے بعد سے کوئی بہتری نظر نہیں آتی ہے۔ The National Assessment of Educational Progress (NAEP) shows mixed results across states, with some like Massachusetts ranking at the top in reading and math, while others like Virginia and Washington see little to no improvement since the pandemic. ریکوری فنڈز کی بڑی رقم وصول کرنے والی ریاستوں نے یکساں طور پر نمایاں فوائد ظاہر نہیں کیے ہیں ، جس سے ان سرمایہ کاریوں کی تاثیر کے بارے میں سوالات پیدا ہوئے ہیں۔ States receiving large sums of recovery funds have not uniformly shown significant gains, raising questions about the effectiveness of these investments. کچھ پیش رفت کے باوجود، مساوات کے مسائل برقرار ہیں، معاشی طور پر پسماندہ طلباء اکثر کم نمبر حاصل کرتے ہیں. Despite some progress, equity issues persist, with economically disadvantaged students often scoring lower. ریاستیں تعلیمی کارکردگی کو بہتر بنانے اور کامیابی کے خلا کو دور کرنے کے لئے مختلف حکمت عملی وں پر عمل درآمد کر رہی ہیں۔ States are implementing various strategies to improve academic performance and close achievement gaps.