ایک تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ بچے غیر یقینی اور ناممکن واقعات کے درمیان فرق کرسکتے ہیں، جو تعلیم کو فروغ دیتا ہے۔ A study reveals toddlers can distinguish between improbable and impossible events, enhancing learning.

ایک تحقیق PNAS میں ظاہر کرتی ہے کہ 2-3 سال کے بچے غیر یقینی اور ناممکن واقعات کے درمیان فرق کرسکتے ہیں، اور ان کے بعد کے واقعات کے لیے ان کی یادداشت مضبوط ہوتی ہے۔ A study in the journal PNAS indicates that toddlers aged 2-3 can differentiate between improbable and impossible events, with a stronger memory for the latter. 335 بچوں کے ساتھ ایک گیم بال مشین استعمال کرتے ہوئے کی گئی تحقیق نے پایا کہ غیر متوقع اور ناممکن حالات تعلیم کو بہتر بناتے ہیں، بچوں کو وضاحتیں تلاش کرنے پر مجبور کرتے ہیں۔ Conducted with 335 children using a gumball machine filled with toys, the research found that unexpected and impossible scenarios enhance learning by prompting children to seek explanations. تحقیق میں یہ بات اجاگر کی گئی ہے کہ امیدوں کی خلاف ورزی بچوں میں اچھے ذخیرہ اور سمجھ میں مدد دیتی ہے۔ The study highlights that violating expectations aids in better retention and understanding in young children.