مطالعہ "دی بائیسکل" COVID-19 وبائی اثرات کی وجہ سے "لاک ڈاؤن بچوں" کی تقریر اور علمی نشوونما کا جائزہ لیتا ہے۔
کووڈ-19 کی وبا نے لاک ڈاؤن کے دوران پیدا ہونے والے بچوں کی تقریر اور علمی نشوونما کو منفی طور پر متاثر کیا ہے، جنہیں "لاک ڈاؤن بچے" کہا جاتا ہے۔ پانچ انگریزی یونیورسٹیوں میں "سائیکل" کے نام سے ایک مطالعہ کا مقصد ان اثرات کا اندازہ لگانا ہے۔ بہت سے بچے، چار سالہ الیاس کی طرح، بات کرنے میں تاخیر کا سامنا کر رہے ہیں کیونکہ بات چیت کم ہے اور صحت کی خدمات تک محدود رسائی ہے۔ اس صورتحال نے تقریر تھراپی کی مانگ میں اضافہ کیا ہے ، جس سے ممکنہ طویل مدتی تعلیمی اور معاشرتی چیلنجوں پر روشنی ڈالی گئی ہے۔
September 01, 2024
4 مضامین